----四川省委党校在职研究生广元班学研结合服务地方建设

近年来，广元市委党校作为省委党校在职研究生教学点，在不断严格教学管理的同时，结合在职研究生教育特点和专业特性，将调查研究作为课堂教学的重要补充，通过调查研究为提升学习实效，为工作提供决策建议，积极探索在职研究生教学新经验，全力服务地方建设。

突出学员需求，围绕工作实际开展调查研究

2014年四川省委党校在职研究生广元教学点招生专业为公共管理，吸引了全市各级党政机关和企事业单位近400人参考，最后有70余人成功入学。成功考入研究生班的学员主要来自市县和乡镇机关。他们报考这期省委党校在职研究生的原因就是专业对口，通过专业学习，能为自己解决工作中所遇到的实际问题提供指导。

“我研究了公共管理专业课程设计和授课教授的资料，课程设计符合我们的工作需要，授课教授都是省内公共管理研究领域的专家，他们有深厚的理论功底，同时又熟悉我国国情，长期从事专业研究，长期为各级党政领导干部授课，经验丰富。我一直想考省委党校公共管理专业的研究生，这一专业有效契合了我们的职业需求。而且省委党校在职研究生的授课时间安排和形式也很好的照顾到了我们这些在基层一线工作的同志，只是辛苦了这些专家，每逢周末就得来广授课。”苍溪县人社局党组书记、县公务员局局长赵斌是2014级广元在职研究班的班长，他和班上学员一样，都希望能通过研究生学习能提升工作能力，在驾驭处理公共管理事务方面更专业。

广元市委党校注重学员需求，通过研究生班班委和支委组织开展专题研究，通过专题调查研究将学员需求与研究生专业学习结合，提升学员的学习兴趣，又解决工作实际问题。以2014级公共管理在职研究生班为例，开班的第一学年就已经组织赴广元全省依法治村试点村石桥村开展了村规民约建设专题调研，赴庆寨村开展了基层党组织建设等多场次专题调研。

突出专业特点，结合所学专业开展调查研究

   “党校在职研究生的学习与国民教育的研究生学习相比，有着鲜明的自身特点，围绕这些特点进行教学改革探索，是广元党校提升在职研究生教学质量的切入点”广元市委党校继续教育科科长侯凯在介绍广元市委党校加强在职研究生管理的举措时说，党校在职研究生参加学习的重点不只是要提升学历层次，更重要的是结合专业学习提升工作能力。

以2014级共公共管理专业研究生班为例，广元党校以《政府经济学》授课教授安排的撰写论文“论述市场缺陷与政府干预”作为调查研究的重点组织开展班级活动，结合广元工业企业面临的经济下行压力，到旺苍县嘉川镇工业园区开展了调查研究。一方面为学员高质量完成论文的写作提供调查素材，另一方面，来自全市多个职能部门的同学结合本部门的职能为其嘉川镇工业企业的发展建言献策。

嘉川镇党委书记杜剑是省委党校在职研究生班的学员，他对同班同学带着问题来调研非常欢迎，在座谈中他向介绍了嘉川镇工业的基本情况，他说过去广元有“全市工业看旺苍，旺苍工业看嘉川”的说法，在当前经济发展新常态下，嘉川镇传统上的优势工业项目也面临转型升级，自己希望通过在研究生班所学能更好的履职尽责，并希望通过向研究生班的同学借“脑”借“力”，为嘉川工业企业转型发展开出“良方”。通过在嘉川镇工业园区开展深入的实地调研，研究生班的同班同学们也结合所在职能部门情况和自己的思考，为他提出了多视角的发展建议。

突出党校特色，融党性教育于调查研究

2014级公共管理专业研究生班入学后，正值党的群众路线教育活动和“三严三实”教育开展时期，党校结合这两项教育活动组织开展了多次党性教育活动，组织研究生赴旺苍木门党性教育基地和廉政教育基地开展党性教育，并赴“中国红军城”开展了党支部活动。

在组织学员开展党性教育时，广元市委党校注重引导学员从历史发展趋势和世界大势着眼，在学习弘扬红军优良传统教育时，更将红军百折不挠、不怕牺牲、攻坚克难的精神与克服当前经济下行压力、坚定发展信心、全力服务地方建设相结合，对全面从严治党的新常态下学风建设、作风建设和政风建设进行研讨，将强化党性、发挥党员干部模范带头作用与做好本本职工作、服务地方经济社会发展紧密联系在一起。

广元市委党校在开展区域一流市级党校建设过程中，对一流的培训质量建设设定了发展建设目标，并提出了亮点突出、特色鲜明的教学改革思路。针对在职研究生教学改革，市委党校在严格教学管理的同时，大力开展调查研究，全面将党校注重党性教育的特色融入到在职研究生教育的各个环节，形成了广元市委党校在在职研究生教育的又一亮点。