江渝教授教学方法灵活，教学双边活动开展好。他一到讲台就与70余位学员进行了简单互动。交流之后，他了解到学员对《公共政策分析》这门专业课程比较陌生，学习起来畏惧心理较重等情况，于是从自身丰富的生活经历与教学管理经验开始与学员“聊天”，慢慢的激发起学员学习兴趣，使学员进入到教学活动中。

课堂授课过程中，江渝教授深入浅出，既有前沿理论高度，又有丰富的生活实践知识，既有国际国内现象分析，又有古今中外的名家经典赏析，从公共政策制定的主体、公共政策的制定过程及分析、公共政策的评估及终结、系统理论及博弈理论等方面进行了细致而全面的讲解，他的精彩授课让全体学员感受到学习的快乐与愉悦，大家在轻松愉快的环境中学掌握了公共政策分析的基本方法。