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在全省党校行政学院系统办公室工作培训会议上的讲话

  发表日期:2012年2月29日          【编辑录入:bgs】     点击量:3989

20111212日)
 
 
 
同志们:
在全省上下深入学习贯彻党的十七届六中全会和省委九届九次全会精神之际,我们组织召开这次全省党校行政学院系统办公室工作培训会议。这是继2007年全省党校行政学院系统办公室主任会议之后,大家再次汇聚一堂,共同探讨如何做好新时期党校行政学院系统办公室工作,意义十分重大。办公室工作责任重大、头绪繁杂、工作辛苦,对此,我深有体会和感触。借此机会,我对你们长期以来的辛勤工作和默默付出表示由衷的感谢和敬佩,并通过你们向全省党校行政学院系统办公室的同志们致以亲切的问候。对乐山市委党校为这次会议的顺利召开所做的精心准备和细致服务表示衷心的感谢。
下面,我就如何做好新形势下党校行政学院办公室工作讲三点意见。
一、认清形势,提高认识,进一步增强做好党校行政学院办公室工作的责任感和紧迫感
分析形势、认清形势、把握形势,是统一思想、振奋精神、提高认识的重要前提。在新的历史时期,党和国家对党校行政学院干部教育培训工作提出了一系列新要求新指示,同时也给党校行政学院办公室工作提出了一系列新任务新课题,我们必须清醒认识、勇于担当、主动作为,切实增强责任感和紧迫感。
从党的建设来看,党的十七届四中全会明确提出建设学习型政党这一战略任务。胡锦涛总书记在建党90周年大会上郑重告诫全党必须清醒地看到,在世情、国情、党情发生深刻变化的新形势下,提高党的领导水平和执政水平、提高拒腐防变和抵御风险能力,加强党的执政能力建设和先进性建设,面临许多前所未有的新情况新问题新挑战,执政考验、改革开放考验、市场经济考验、外部环境考验是长期的、复杂的、严峻的。精神懈怠的危险,能力不足的危险,脱离群众的危险,消极腐败的危险,更加尖锐地摆在全党面前,落实党要管党、从严治党的任务比以往任何时候都更为繁重、更为紧迫。这是继党的十七届四中全会提出“四种考验”之后,首次明确提出“四种危险”,这是向全党发出的重要警示,振聋发聩、发人深思、令人警醒。“四种危险”不仅点出了党的建设中存在的突出矛盾和问题,而且是对全党的一次十分严肃的风险提示、危机提示。这就要求党校行政学院在推进学习型政党建设的过程中,要主动肩负使命,切实履职尽责,为有效防范和化解“四种危险”作出党校行政学院应有的努力和贡献。
从干部教育培训来看,去年8月,中共中央办公厅印发了《2010-2020年干部教育培训改革纲要》(以下简称《纲要》),《纲要》明确指出,当前干部教育培训还不同程度地存在针对性实效性不强,党性教育比较薄弱,培训机构体系的开放度和竞争性不够,优质培训资源不足与资源相对过剩并存,干部学习内生动力不足、学用脱节、学风不正等问题。近日,中共中央办公厅又转发了《中央组织部关于加强和改进基层干部教育培训工作的意见》(以下简称《意见》),《意见》明确指出,面对新形势新任务新挑战,基层干部教育培训工作还存在许多不适应的地方和薄弱环节,主要是:一些地区和部门重视不够、优质培训资源和经费投入不足、基层干部培训机会偏少、培训针对性实效性不强等。针对当前基层干部教育培训的现状,特别是县级党校建设发展存在的困难和问题,今年8月,习近平同志对县级党校改革作出了重要批示,指出要进一步加强对县级党校建设的业务指导,鼓励各地从实际出发推进县级党校办学体制改革,切实整合县域教育培训资源,充分发挥县级党校在培训党的基层干部和普通党员中的主渠道主阵地作用。12月1日,全国县级党校工作座谈会在广西举行,会议提出了提高党校工作科学化水平的原则要求,明确了推进县级党校改革发展的总体思路和主要措施。我们初步考虑在明年上半年召开全省县级党校改革发展会议,全面推开改革工作,各市州党校将要承担推进改革的主要工作,任务重、要求高、压力大,大家要提前做好思想准备,坚决打好一场推进县级党校改革发展的攻坚战。中央对干部教育培训和党校行政学院工作的一系列新要求、新部署,使党校行政学院工作面临着新的任务和新的课题,这就要求党校行政学院要在提高核心竞争力上下功夫,要在彰显特色上下功夫,充分发挥党校行政学院在整个干部教育培训大格局中不可替代的作用。
从我省党校行政学院发展现状来看,今年是“十二五”开局之年,开好局、起好步显得尤为关键和重要。前期,各级党校行政学院都在结合本地实际和自身发展建设情况的基础上,科学制定了“十二五”发展规划纲要,明确了未来五年推进党校行政学院事业发展的指导思想、主要目标、基本原则、重要任务、重大举措,特别是进一步深化了“建设什么样的党校行政学院”和“怎样建设党校行政学院”这两个重大问题的认识。我们要把规划中的各项要求细化为实实在在的工作举措和具体行动,切实把规划蓝图变为真真切切的发展现实。当前,在全国各地党校行政学院竞相发展,不断做大做强的情况下,我们与东部沿海省市差距不断拉大,在西部我们的传统优势也在逐步削弱。“十二五”期间,我们只有奋起直追、奋力拼搏、奋发图强,努力抢抓发展机遇,着力争创发展优势,不断深化教学体制改革,大力彰显办学特色,才能在全国党校行政学院竞相发展的大格局中走在前列。
面对新时期党的建设的新要求,面对干部教育培训的新情况,面对“十二五”发展的新期待,全省各级党校行政学院必须加快发展步伐,党校行政学院办公室要进一步围绕中心、服务大局,提高工作效率、提升服务水平,不断增强责任感和紧迫感,为党校行政学院完成使命、推进发展谋好局、办好事、服好务。
二、找准定位,发挥作用,进一步提升党校行政学院办公室工作科学化水平
办公室工作岗位特殊、责任重大、任务繁重,是承上启下、联系左右、协调内外、沟通各方的综合协调办事机构,承担着大量的文稿起草、会务接待、信息反馈、督促检查、机要档案等多项任务,因此,做好办公室工作必须找准定位,充分发挥功能职责,不断提高办公室工作科学化水平。
第一,要充分发挥“参谋助手”的作用。办公室是学校的重要参谋部门,是领导的“左右手”,当好参谋助手主要体现在文稿起草、调查研究、提供信息、督促检查、提出对策性建议等工作上,要积极实现从“交办服务型”向“主动参谋型”的转变。一是要关注大局。巨峰省长曾这样比喻过,“要关起门来当领导,模仿领导想问题”,这是办公室应有的最基本最重要的思维方式。当前,党校行政学院的建设发展有许多难题需要研究破解、有许多领域需要创新探索、有许多工作需要从容应对,办公室必须具备大局意识,时刻关注大局,准确把握大局,努力服务大局。二是要掌握实情。只有全面、准确、及时地掌握实际情况,才能增强工作的预见性,提高决策的科学性。办公室要广泛搜集信息,深入进行调查研究。既要关注当前实际情况,又要探究今后发展趋势,从而更好地为领导决策提供有价值的意见和建议。三是要把握意图。对校院委和校院领导作出的决策决定,要用心领会,全面准确地把握领导意图,不折不扣地执行领导意图。同时,还要注意挖掘、整理、升华领导意图,使意图更加丰富、完整、连贯和突出。
第二,要充分发挥“协调平台”的作用。办公室工作千头万绪,涉及方方面面,搞好综合协调是办公室的重要职责所在。一是要缜密周到。做每一项工作,要坚持原则,搞好衔接,真正做到周全细致,不出纰漏。要注意协调好各方关系,讲求科学的方法,始终注意把握全局,努力做到原则性与灵活性有机统一。具体操作中,要顾全大局、通盘考虑、综合平衡、防止扯皮、避免推诿,充分调动各方面的积极性。二是要规范高效。把规范意识贯彻到工作的方方面面,要懂规范、讲规矩,办公室要给其他部门做好表率。要树立服务意识,增强时效理念,准确及时地贯彻落实校院委的各项决策决定,做到及时、迅速、不误事,实现工作的高效运转。三是要遵章守纪。要讲政治、守纪律、扬正气、顾大局,时刻保持清醒的政治头脑,努力提高政治敏锐性和政治鉴别力,要严格遵守政治纪律、工作纪律、保密纪律,要始终坚持有令必行、有禁必止,言必行、行必果。
第三,要充分发挥“运转中枢”的作用。办公室是保障校院正常运转的中心枢纽,在推进校院各部门步调统一、协作一致上具有无可替代的重要作用。办公室要注意改进和完善组织协调的手段和方法,既不能“不作为”,又不能越俎代庖,更不能凌驾于其他部门之上,要切实履行好“三种功能”。一是善做“加油站”。要迅速传达校院委决策决定,及时采取各种有效措施来统一思想、凝聚共识,鼓舞士气、激励人心,使校院委及领导的决策决定落实到各个方面的实际工作中去。二是甘当“润滑油”。要协调好学校与部门之间、部门与部门之间、部门与职工之间的工作关系,做到哪里出现问题就在哪里解决问题,做好释疑解惑、宣传引导、化解疏导工作,充分调动各方面的积极性。三是愿做“出气筒”。办公室工作难免不会有牢骚、有怨气、有委屈,很多时候还无从发泄、无从忍受、无从释怀,这更需要我们平和心态、站稳立场、甘于吃苦,以大局为重、以工作为重、以团结为重,不计较个人得失,始终做到宠辱不惊、去留无意,极力维护团结。
第四,要充分发挥“服务窗口”的作用。办公室是展示校院整体形象的一个窗口,也是校院联系部门和教职工的桥梁和纽带。中共中央办公厅有一句座右铭:“今天最晚也是早,明天最早也是晚”,更为准确形象地指出办公室作为服务窗口的工作准则和要求。因此,办公室必须转变工作作风,不断提高服务意识。一是要端正态度。要牢固树立为校院、为部门、为教职工服务的观念,急教职工之所急,想教职工之所想,做到谦虚谨慎、礼貌待人、文明办公、热情大方,坚决杜绝“门难进、脸难看、话难听、事难办”现象。二是要强化责任。每一项工作都要明确责任,抓好贯彻落实。要建立完善首问责任制,严格各项工作目标和管理制度,明确职责范围、工作流程、工作标准,不断完善学习制度、调查研究制度、信息报送制度等,使办文、办会、办事等工作更加科学、规范、有序。三是要“开门”办公。要加强信息沟通和交流,及时为部门和教职工提供便捷准确的信息服务。加大校务公开力度,使大家更多的了解校院委的各项重大决策和重要工作部署。要拓宽校院领导与教职工的沟通交流渠道,广泛征询意见建议,更好的凝聚人心、增强合力。
办公室只有充分发挥好“参谋助手”、“协调平台”、“运转中枢”、“服务窗口”这四大作用,才能在服务中展现价值,在服务中收获荣誉,在服务中赢得尊重,才能在推进党校行政学院发展建设上抒写出属于自己的精彩篇章。
三、强化管理,完善自我,进一步夯实党校行政学院办公室干部队伍
办公室要创一流业绩、树一流形象,关键在人。面对新形势新任务的严峻挑战,必须重视和加强办公室自身队伍建设,努力培养造就一支政治过硬、业务精湛、品质优秀、敢于担当的办公室干部队伍,更好地适应形势和任务对我们提出的要求。
一是要加强政治修养,坚持把讲政治放在首要位置。办公室的每一项工作,都是政治性很强的工作。办公室的每一名工作人员不论在任何时候、任何情况下都要把讲政治放在首位,不断增强政治敏锐性和政治鉴别力,善于从政治上观察和处理问题,把讲政治的要求贯穿于各项工作之中,以高度的政治责任感做好每一项服务工作。要坚持原则,忠于职守,遵守党的政治纪律,说老实话,办老实事,做老实人,表里如一,作风正派,自觉维护好自身形象。当前,深入学习、宣传、阐释、贯彻党的十七届六中全会和省委九届九次全会精神就是最大的政治。我们要在思想上、政治上同中央和省委保持高度一致,自觉把思想和行动统一到中央和省委的重大决策上来,带头贯彻执行中央和省委关于文化体制改革的各项重要战略部署,准确把握当今时代文化发展的新趋势,深刻认识人民群众对精神文化生活的新期待,更加自觉、更加主动、更加有为的为建设文化强国、文化强省作出应有贡献。
二是要加强理论学习,坚持把业务精湛放在重要位置。搞好办公室工作,不仅要求办公室工作人员有很高的政治思想素质,而且还要有胜任本职工作的业务能力和过硬本领。业务能力的提高,需要不断的工作积累,更需要努力地学习,不断借鉴一些成功的经验和做法。各级党校行政学院要努力创造条件,加强对办公室工作人员的业务培训,使其掌握本职工作的基本规律、基本技能,提高业务水平。要学习一切反映当今世界发展的新知识新观点新论断,不断拓宽知识领域,及时更新知识结构,切实提升政策理论水平、分析解决问题的能力、调查研究的能力和综合协调的能力。要营造勤奋学习的浓厚氛围,建立鼓励学习的有效机制,把办公室建设成为学习型科室,把办公室队伍建设成为学习型团队。同时,工作中还要善于发现问题、思考问题、解决问题,不断提升业务素养和工作能力,争做办公室工作的“行家里手”。
三是要加强作风建设,坚持把品质优秀放在突出位置。良好的工作作风、优秀的品格情怀不仅是办公室干部政治合格、业务精湛的综合体现,也是提高服务水平的重要保证,是办公室一贯的政治优势和突出特色。办公室工作的主旋律是服务,根本任务也是服务,服务就意味着奉献。大家要始终牢记“两个务必”,时时刻刻都要做到谦虚谨慎、艰苦奋斗,守得住清贫、耐得住寂寞、经得起考验,把全心全意为人民服务作为毕生追求的最高精神境界,时刻把党和人民的利益放在第一位,把学校和教职工的利益放在心间,勤勤恳恳、任劳任怨,谋事而不谋利、奉献而不索取。要无私奉献,做践行社会主义道德的典范;要埋头苦干,做勤政务实的典范;要清正廉洁,做遵章守纪的典范,始终保持一种昂扬向上的精神状态,始终保持艰苦奋斗的工作作风。
四是要加强组织培养,坚持把敢于担当放在核心位置。敢于担当,是一种品质,也是一种境界,更是一种力量,一种不辱使命的情怀和气概。只有敢于担当责任的人,才能集中精力,全身心投入。办公室工作人员要具有想干事的进取精神,能干事的务实精神,干不成事不罢休的坚定精神,主动承担压力重任,积极应对复杂考验。同时,组织上也要注重培养和重用敢于担当、说一不二、雷厉风行的同志。胡锦涛总书记曾经说过,对那些长期在条件艰苦、工作困难的地方工作的干部要“格外关注”,对那些不图虚名、踏实干事的干部要“多加留意”,对那些埋头苦干、注重为长远发展打基础的干部“不能亏待”。这里,我要特别强调一点,各级党校行政学院都要切实加强对办公室工作的领导,高度重视和大力支持办公室工作,经常关心办公室干部职工的工作和生活,为办公室干部的成长成才创造一个导向明确、风清气正的良好用人环境。
同志们,做好党校行政学院办公室工作责任重大、使命光荣、任务繁重。让我们继续保持矢志不移、昂扬向上、奋发有为的精神状态,再接再厉、与进俱进、开拓创新,以更加饱满的热情、更加主动的作为、更加务实的工作,不断提升办公室工作科学化水平,奋力开创党校行政学院工作新局面,以优异成绩迎接党的十八大和省第十次党代会的胜利召开!
谢谢大家。
 

 



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